養護学校訪問

午前に県立養護学校、午後に広島市立養護学校を訪問。
今国会に特別支援教育にかかる法案が提出されることを受け、法案審査の前にどうしても現場を見させていただきたいと校長先生に無理にお願いをした。
障害の種別の一つとされている肢体不自由という概念について、自分自身の認識がどんなに甘いものだったか、思い知らされた。
呼吸をすることが難しい、経口での栄養摂取が難しい、姿勢を保つことが難しいといった状況の中、先生とマンツーマンで自立活動への挑戦が続く。
高校部の教室に「限界に挑戦」という言葉が飾られていた。
私は限界に挑戦しているか。
政治に何ができるか。
悩み続け、迷い続け、それでも少しずつ成長を続けて、誰かの役に立ちたい。
それを喜びにできる人でありたい。

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